Mi primer contacto oficial como profesora de Lengua y Literatura fue marzo de 2020, pero una semana después de mi incorporación al instituto, llegó la pandemia y nos vimos confinados en casa. Esa situación me llevó a reinventar la forma de enseñar y a crear materiales digitales para secundaria, adaptados a la nueva realidad.

Decidí diseñar un blog para cada una de mis clases, jugando con obras literarias del nivel y la palabra “cuarentena”: así nacieron Crónica de una cuarentena anunciada y La lengua en los tiempos de cuarentena. En estos blogs compartía contenidos, actividades y correcciones online, de manera que mi alumnado pudiera seguir el curso sin perder el hilo.